Las Wikis

WIKI

El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente se lo abrevia como Wiki que actualmente constituye un software para la creación de contenido de forma colaborativa y participativa por muchos usuarios. El ejemplo más claro para estos sitios web es Wikipedia una enciclopedia virtual que cuenta actualmente con 13,7 millones de artículos redactados conjuntamente por voluntarios del todo el mundo. La mayoría pueden ser editados por cualquier persona que tenga autorización para hacer modificaciones en Wikipedia.

CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS DE LAS WIKIS

• Uso del hipertexto para poder enlazar una página de otra.
• La autoría no es importante y utilizan una sintaxis de edición especial.
• Se puede hacer seguimiento de las modificaciones por lo que hacen uso de un Historial de cambios, de forma que es posible regresar a un estado anterior (en caso que las modificaciones realizadas no sean correctas) y corroborar quién concretó cada cambio en la información.
• Facilidad para poder crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de estar verificando el diseño u otras cuestiones de estética, que si bien es cierto es importante para una mejor organización de tu información.
• Uso simple, seguro y revisable.
• Favorece el trabajo dinámico y descentralizado.

¿Qué son las wikis? de GuíaSalud

WIKIS EN SECTOR SALUD

Hablamos de sitios web que incluye blogs, cuentas de Twitter o iniciativas diversas de profesionales de salud que hacen uso de la web 2.0 y los medios sociales para poder mejorar el sistema sanitario, tanto desde un punto de vista profesional o asistencial. Pueden formar parte los doctores, enfermeras (os), personal técnico en salud, farmacéuticos, investigadores, profesores, etc.

Es así como la aparición de los recursos Web 2.0 hoy en día es un pilar de gran avance en la divulgación del conocimiento sobre la salud; las tecnologías de la información y la comunicación favorecen la difusión del conocimiento; permiten la expansión del saber. Con la importancia de los motores de búsqueda como Google para las personas que buscan información sobre salud, los llamados e-pacientes que constantemente se encuentran informándose acerca de los problemas de salud, las wiki, con su alcance global, tienen un enorme potencial como herramientas para la trasmisión del conocimiento sobre las ciencias de salud.

EJEMPLOS DE WIKIS PARA LA SALUD:

• EyeWiki;  enciclopedia médica wiki online, lanzado en julio de 2010 por oftalmólogos; proporciona información sobre las enfermedades oculares y su tratamiento, incluidos los tratamientos médicos y quirúrgicos, su contenido es creado y editado solo por oftalmólogos y oftalmólogos en formación.
• HemOrc.org; mediawiki que fue creado originalmente por oncólogos que mantiene como enfoque actual, proporcionar a los médicos información referenciada sobre regímenes de quimioterapia, medicamentos utilizados en hematología / oncología y permitir que los profesionales médicos compartan cualquier referencia o información médica útil entre sí para mejorar su práctica clínica y académica.
• Radiopedia; colaboración internacional basada en wiki radiología como recurso educativo con artículos de referencia, imágenes de radiología y casos de pacientes; dirigida a registradores, residentes, personal consultor de radiología e incluso estudiantes. Los  usuarios del sitio son libres de agregar y editar contenido, así como de mantener su propia biblioteca de casos.
• WikiLectures; proyecto colaborativo enfocado en crear y almacenar materiales de estudio médico; desarrollado por estudiantes y profesores de varias facultades de medicina checas y eslovacas. Los editores se encargan de promover a los autores, el soporte técnico, la estructura de WikiLectures y velar por la seguridad del proyecto; ya que contiene artículos, notas, temas de exámenes preparados, guías para profesionales y libros de estudio.

WIKIS EDUCATIVAS

• Promueven que los estudiantes sean protagonistas y participen de forma dinámica y responsable en su aprendizaje.
• Se modifican constantemente y de forma colaborativa.
• Permiten la escritura de artículos colectivos entre el profesor y los estudiantes.
• Pueden ser privada, pública o con restricciones.
• Permiten acceder a los historiales del documento, de forma que se pueden observar sus diferentes etapas.
• Admiten crear copias de seguridad.